Associez les mots en français et en anglais, puis tracez les lettres pour apprendre en jouant.
Une proposition complète pour aborder le vocabulaire français-anglais en alternant cartes, lettres mobiles et tracé à la craie. Les activités sont variées, mais les plus jeunes profiteront davantage du jeu avec un adulte pour guider la prononciation, les règles et le rangement des petites pièces.
L’École des mots bilingue de Lexibook invite les enfants à explorer le français et l’anglais en manipulant des cartes et des lettres. Le jeu comprend 50 cartes, chacune présentant un mot dans les deux langues, sur ses faces. L’enfant peut ainsi découvrir un mot, le retrouver dans l’autre langue et commencer à établir des correspondances entre les deux vocabulaires.
Cette approche concrète permet de faire de l’apprentissage un moment partagé. Un adulte peut nommer les mots, les prononcer dans chaque langue et encourager l’enfant à les répéter ou à les reconnaître. Le jeu peut se pratiquer progressivement, en sélectionnant quelques cartes à la fois plutôt qu’en cherchant à tout utiliser au cours d’une seule séance.
Les cartes donnent une structure simple aux parties. La règle proposée consiste à mélanger les cartes, puis à en distribuer aux joueurs. À tour de rôle, chacun cherche la carte correspondant au mot demandé en français ou en anglais. La carte trouvée est conservée et le jeu continue jusqu’à ce que toutes les cartes aient été retrouvées. Le joueur qui en a réuni le plus remporte la partie.
Vous pouvez aussi adapter le rythme à l’âge et aux acquis de l’enfant. Par exemple, commencez par quelques mots familiers, faites nommer l’image ou le mot, puis introduisez leur équivalent dans l’autre langue. Les cartes peuvent servir de support à une courte partie, à un exercice de reconnaissance ou à une révision accompagnée, sans imposer un seul mode de jeu.
Des lettres mobiles sont également fournies pour permettre à l’enfant de s’exercer à écrire les mots présents sur les cartes. Après avoir choisi un mot, il peut tenter de le recomposer avec les lettres, puis comparer son essai avec la carte. Cette manipulation aide à observer l’ordre des lettres et à faire le lien entre un mot entendu, un mot lu et sa forme écrite.
Trois cartes recto-verso proposent un accompagnement pas à pas pour apprendre à former les lettres. Elles offrent un repère visuel pour s’entraîner à tracer, sans remplacer l’aide d’un adulte lorsque l’enfant découvre encore les gestes d’écriture. Vous pouvez suivre son rythme, lui laisser essayer et l’aider à repérer les formes qui composent le mot.
Le couvercle de la boîte comprend une surface de type ardoise, décrite comme magnétique, qui permet de dessiner les lettres. Trois craies de couleur sont fournies pour les exercices de tracé. L’enfant peut s’entraîner à écrire une lettre, à la reproduire ou à essayer de former un mot avant de retrouver les cartes correspondantes.
Cette surface intégrée rassemble plusieurs activités dans un même jeu : observer les mots, les composer avec les lettres et s’exercer à les tracer à la craie. Elle est particulièrement utile pour alterner les manipulations et les premiers gestes d’écriture au cours d’une même séance.
Le jeu mesure 28,2 × 17,9 × 3,7 cm et pèse 860 g. Il réunit des cartes, des lettres, des cartes d’apprentissage des tracés, des craies et une surface d’ardoise sur le couvercle. Les éléments se manipulent sur une table ou un espace de jeu dégagé. Comme pour tout jeu comportant de petites pièces, un rangement attentif après la partie aide à garder les éléments réunis et à éviter qu’ils ne se dispersent.
Destiné aux enfants à partir de 3 ans, le jeu est recommandé sous la supervision d’un adulte. Il associe découverte du vocabulaire, familiarisation avec l’alphabet et activités de tracé, avec une proposition bilingue qui peut être utilisée aussi bien pour jouer en famille que pour accompagner un apprentissage à la maison.
Installez le jeu sur une surface dégagée et choisissez quelques cartes pour commencer. Mélangez-les, puis demandez à l’enfant de retrouver le mot annoncé en français ou en anglais. Vous pouvez prononcer les mots ensemble, puis proposer de les recomposer avec les lettres mobiles. Les cartes recto-verso et l’ardoise du couvercle permettent ensuite de s’exercer au tracé, avec les craies fournies.
Adaptez la durée de la séance à l’attention de l’enfant et accompagnez-le dans la manipulation des éléments.
Après une séance, rassemblez les cartes, les lettres et les craies avant de ranger le jeu. Un tri rapide évite de perdre les petites pièces et permet de retrouver facilement le matériel lors de la prochaine partie.
Pour retirer la poussière de craie, essuyez l’ardoise avec un chiffon doux. Si nécessaire, utilisez un chiffon légèrement humide, puis laissez la surface sécher avant de refermer la boîte. Évitez de mouiller les cartes et les éléments en bois, et ne les laissez pas dans un endroit humide. Rangez les craies de façon à limiter les traces sur les cartes. Vérifiez de temps en temps que les cartes et les pièces restent en bon état et que le couvercle se ferme correctement.
Ce jeu s’adresse aux enfants à partir de 3 ans qui commencent à découvrir l’alphabet, à reconnaître des mots ou à entendre une langue étrangère. Il convient aux familles qui souhaitent proposer des activités courtes en français et en anglais, avec un adulte pour accompagner la prononciation et les premiers exercices d’écriture.
Les cartes, les lettres mobiles et l’ardoise permettent de varier les manipulations au fil des séances. Le jeu peut aussi intéresser les enfants qui aiment associer des mots à des gestes concrets, en passant de la recherche d’une carte à la composition puis au tracé des lettres.
Il est destiné aux enfants à partir de 3 ans. La supervision d’un adulte est recommandée, notamment pour accompagner les plus jeunes dans la manipulation des petites pièces.
Les cartes associent le français et l’anglais. Chaque carte présente un mot dans les deux langues, sur ses faces.
Le jeu comprend 50 cartes de mots bilingues. Il inclut aussi trois cartes recto-verso pour s’exercer à former les lettres.
Oui. Des lettres mobiles permettent de recomposer les mots des cartes. Le couvercle comporte une ardoise pour tracer les lettres avec les trois craies fournies.
Mélangez et distribuez les cartes, puis demandez aux joueurs de retrouver celle qui correspond au mot annoncé en français ou en anglais. Chacun conserve les cartes trouvées et le joueur qui en a le plus à la fin gagne.
Rassemblez les petites pièces et rangez-les avec les cartes après chaque partie. Essuyez l’ardoise pour retirer la poussière de craie et gardez les éléments à l’abri de l’humidité.
Les prix indiqués sont ceux constatés à la date mentionnée ; seul le prix affiché lors de la commande fait foi.
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