Learning Resources Souris robot Code & Go STEM

Une première approche du codage en manipulant

Avec la souris robot Code & Go de Learning Resources, les enfants découvrent les bases du codage en préparant des suites de déplacements et en observant le résultat. Le principe est concret : imaginer un trajet, organiser les étapes, puis guider la souris robot pour suivre le parcours. Les notions de logique et de séquençage prennent ainsi forme à travers une activité de jeu.

Ce kit d’initiation STEM s’adresse aux enfants dès 4 ans. Il propose une entrée accessible dans les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques, sans demander de connaissances préalables en programmation. L’enfant apprend en essayant, en observant le déplacement et en ajustant son idée si le trajet ne se déroule pas comme prévu.

Imaginer un parcours et organiser les étapes

Avant de lancer la souris, l’enfant peut réfléchir au chemin qu’elle doit parcourir. Il s’agit de décomposer une intention en actions successives : prévoir la direction à prendre, dans quel ordre, puis vérifier si la séquence permet d’atteindre le but choisi. Cette démarche encourage à ralentir, à anticiper et à considérer chaque déplacement comme une étape d’un plan.

Le parcours peut devenir progressivement plus élaboré à mesure que l’enfant prend ses repères. Vous pouvez commencer par un trajet simple, puis proposer un défi avec davantage de changements de direction. En cas d’erreur, l’enfant peut reprendre la suite d’actions et chercher à comprendre où son plan doit être modifié. L’essentiel est de traiter les essais comme des occasions de réfléchir, et non comme une course à la réussite.

Des cartes pour visualiser la programmation

Le kit comprend 30 cartes de codage recto-verso. Elles offrent un support visuel pour préparer les déplacements et garder en mémoire l’ordre des étapes. L’enfant peut les consulter pendant qu’il imagine son parcours, puis comparer son plan au trajet effectué par la souris. Cette manipulation aide à rendre une séquence plus facile à discuter et à modifier.

Les cartes peuvent aussi servir à échanger autour d’un défi : quelle suite faut-il préparer pour guider la souris ? Quelle étape pourrait être déplacée ou corrigée ? En verbalisant son raisonnement, l’enfant fait le lien entre une consigne, un ordre d’actions et un résultat observable. Un adulte peut proposer des questions simples pour accompagner la réflexion, tout en laissant l’enfant choisir ses solutions.

Des compétences qui se construisent par l’essai

Programmer un trajet mobilise plusieurs compétences à la fois. L’enfant s’exerce à planifier, à ordonner des actions et à vérifier si son idée fonctionne. Il apprend également à repérer une erreur et à recommencer en modifiant une partie de la séquence. Ces gestes sont au cœur de la pensée informatique, ici abordée par le jeu et la manipulation.

L’activité peut être menée à son rythme, en alternant préparation et observation. Un premier défi peut consister à faire avancer la souris sur un trajet court. Ensuite, vous pouvez inviter l’enfant à proposer lui-même un parcours ou à expliquer pourquoi une séquence lui semble adaptée. Ces échanges favorisent la curiosité et la réflexion, sans transformer l’activité en leçon formelle.

Un kit compact à prévoir avec des piles

La souris robot mesure 10 cm de long. L’ensemble comprend la souris et 30 cartes recto-verso, soit 31 pièces, en plastique. Ses dimensions sont de 16,3 x 16 x 6,6 cm et son poids est de 227 g. Ce format permet de le ranger facilement après une séance, tout en gardant les cartes disponibles pour de nouveaux parcours.

Le robot fonctionne avec 3 piles AAA, qui ne sont pas incluses. Pensez à les prévoir pour pouvoir utiliser le jouet. Pour garder l’activité agréable, installez-vous sur une surface dégagée où la souris peut se déplacer et où les cartes restent à portée de main.

Pour accompagner les premiers défis

Ce jeu convient aux enfants qui aiment les robots, les parcours et les petits problèmes à résoudre. Les plus jeunes peuvent profiter d’un accompagnement pour préparer les étapes et comprendre comment leur plan se traduit en déplacements. Vous pouvez commencer par proposer un défi très simple, puis laisser l’enfant imaginer ses propres essais lorsque le principe lui devient familier.

Code & Go privilégie une approche pratique : l’enfant réfléchit, programme et observe plutôt que de se limiter à écouter une explication. Les cartes fournissent un appui utile pour organiser les idées, tandis que la souris rend les déplacements visibles. C’est un support ludique pour explorer les premiers concepts de programmation à la maison ou lors d’un temps de jeu partagé.

Installez le jeu sur une surface dégagée, puis choisissez un parcours simple pour commencer. Laissez l’enfant réfléchir à la suite de déplacements avant de programmer la souris. Les cartes recto-verso peuvent l’aider à visualiser et à vérifier l’ordre des étapes.

1. Préparez les 3 piles AAA nécessaires au fonctionnement du robot.
2. Proposez un trajet court et demandez à l’enfant de prévoir les étapes.
3. Programmez la souris, observez son déplacement, puis ajustez la séquence si besoin.

Respectez l’âge minimal de 4 ans et surveillez les plus jeunes pendant l’activité. Les petites pièces présentent un risque d’étouffement : gardez-les hors de portée des enfants de moins de 3 ans et rangez-les après le jeu. Vérifiez régulièrement l’état du jouet. Gardez également les piles bouton et les aimants présents dans l’environnement hors de portée des enfants. En cas de doute sur la manipulation des piles, demandez conseil à un adulte.

Entretien et rangement

Après le jeu, rassemblez les cartes et les autres pièces avant de ranger le kit dans un endroit sec. Vous éviterez ainsi de perdre les éléments et retrouverez plus facilement le matériel lors de la prochaine activité. Nettoyez la souris avec un chiffon doux et sec. Ne plongez pas le robot dans l’eau et évitez d’humidifier les cartes.

Si le jouet reste inutilisé pendant une longue période, retirez les piles avant de le ranger. Vérifiez régulièrement que le robot et les cartes ne sont pas abîmés. Mettez de côté toute pièce détériorée afin qu’elle ne soit pas manipulée pendant le jeu. Conservez l’ensemble à l’abri de l’humidité et d’une source de chaleur directe.

Pour qui ?

Cette souris robot s’adresse aux enfants dès 4 ans qui aiment les robots, les parcours et les défis à résoudre. Elle permet de découvrir les premières notions de codage par la manipulation, sans exiger d’expérience préalable.

Un adulte peut accompagner les plus jeunes en les aidant à décomposer un trajet ou en leur posant des questions sur l’ordre des actions. Le jeu convient aussi à un temps partagé où l’on imagine un parcours, on teste une séquence et on cherche ensemble comment l’améliorer.